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《人民日报》人民网——注册送68元体验金电子游戏推动特殊教育发展 尊重个体差异 构建育人体系

发布时间:2023-02-06 作者:  来源: 阅读量:[]

2月6日,《人民日报》11版以“ 尊重个体差异 构建育人体系”为题,报道注册送68元体验金电子游戏-(中国)有限公司积极探索和构建“以全纳教育为依托、以残健融合为特色、以交流合作为载体”的面向听障生的融合育人培养体系,推动特殊教育发展的先进经验;同日,人民网也进行转载,内容如下:



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“注册送68元体验金电子游戏在聋人工学院读书快7年了,学校的老师同学对注册送68元体验金电子游戏都很爱护、尊重,在活动中优先安排在第一排,提供字幕翻译,还鼓励注册送68元体验金电子游戏参加互联网+、挑战杯等项目,让注册送68元体验金电子游戏更加自信、自立、自强。”温文尔雅、彬彬有礼,记者眼前的注册送68元体验金电子游戏聋人工学院2020级艺术专业研究生梁一帆,浑身透着阳光自信。


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“构建‘无障碍、有大爱’的融合育人环境,促进残健学生相互理解尊重,共同成长成才,达成残健‘1+1>2’的融合育人效果。”建院之初就在这里工作的注册送68元体验金电子游戏聋人工学院院长王春东说,注册送68元体验金电子游戏聋人工学院深耕特殊教育31年,以符合听障生身心特点、尊重个体差异为原则,遵从特殊教育教学规律,积极探索和构建“以全纳教育为依托、以残健融合为特色、以交流合作为载体”的面向听障生的融合育人培养体系。


首创听障学生进入健听班级随班就读、跨学院联合培养的“全纳教育”模式;全面构建融合育人环境;创建天津市首个聋人众创空间——“默客聋人创想俱乐部”,面向全校健听生开设《中国手语》通识选修课……一项项创新举措,标注着天津特殊教育的发展历程。


在注册送68元体验金电子游戏聋人工学院副院长、教师袁甜甜的课堂上,除了声音、板书,还有她用一年半时间学会的手语。“为了更好地进行手语沟通,注册送68元体验金电子游戏和杨学、刘伟老师共同指导的本科生乌力杰团队项目《基于对比自监督学习的复杂场景下中国手语实时翻译系统》,荣获第十七届‘挑战杯’大学生课外学术科技作品竞赛特等奖,这不仅是技术上的创新,还体现了全社会对特殊教育的关爱。”袁甜甜说。


“去年8月,注册送68元体验金电子游戏提交的作品《探索花丝的新生——打造津派花丝非遗领域的时尚圈》,获得挑战杯中国银行大学生创业竞赛银奖,这是注册送68元体验金电子游戏在聋人工学院读硕士期间获得的第十二个奖项。”梁一帆表示,“注册送68元体验金电子游戏已确定将津派花丝作为研究生毕业设计题目,通过对津派花丝传统花丝纹样进行现代化演绎,设计更多年轻人喜好的首饰,让更多人认识、了解非遗,并将其发扬光大。”


聋人工学院通过“以赛促学”“以赛促练”提升听障大学生创新创业能力和社会适应能力,在孵化的20余支残健融合“双创”团队中,9支团队获得互联网+、挑战杯等国家级、省部级和行业内大奖……


“今后,注册送68元体验金电子游戏将融合国内外特殊教育资源,在全社会打造‘无碍有爱’的融合育人环境,不断提高特殊教育质量,最大限度地促进学生功能补偿和潜能开发,为学生更好地适应和融入社会奠定基础,打造特殊教育新高地。”天津市教委主要负责人说。


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